Nyhedsbrev uge 2 – 2023

Projektopstart

I hele verden har eventyrene og myter altid haft særlige betydninger for samfundet. De to billeder er fra Grønland. Den ene er en ånd, der ligner en sæl, der fortæller om fangst eller sygdom. Den anden er et skræmmende uhyre, der alene med sit udseende kan skræmme en hel boplads til døde, når den ruller som en sten ned ad bjerget mod bopladserne.

Læseugerne er skudt i gang og der læses på livet løst på hele skolen. Her summer af gode snakke om litteratur og der er en læselyst, der spreder sig i alle klaner. Børnene rimer, griner og læser højt for hinanden.

Vi har været i Mønshallerne og lave en masse idræt i alle fire haller. Vi spurgte børnene, hvad de gerne ville lave i fredags på børnemødet og de ville gerne spille fodbold og høvdingebold, dyrke parkour, lege jorden er giftig, danse og lave en forhindringsbane.

Vi har haft mange skønne morgensamlinger. På den første fortalte Ane om verdens bedste nyheder og inddrog verdensmål. Hun fortalte om baggrunden for de 17 verdensmål og hvorfor FN i sin tid blev skabt. Den gode nyhed var, at mødre- og børnedødeligheden siden 1990 er faldet med ca. 80% i Bangladesh. Rasmus lavede kanon med os alle sammen med sang og rytmeøvelser. Det vil han gøre hver tirsdag. Heidi fortalte om Tycho Brahe og hvad en Tycho Brahe dag er, som det var i torsdags. Fredag lærte Ulle os med tilstedeværelses øvelser at mærke kærligheden og os selv lige nu.

Spirer
Gæstelærer 120 ord, lave sætninger med, bogstaver, læse.
Finde fugls føde
Rimefortælling.
Ulle har lavet en masse sjov og ballade, hvor vi har sunget, danset og laver yoga.

I Øst er vi gået i gang med en læseslange og alle har nu rigtigt spændende bøger, som de er i gang med…..
Onsdag og torsdag har Birthe været vikar for Charlotte i Øst. Vi fortsatte med læsning, læseslange og stakke af bøger i morgenbånd.
I projekttiden har vi lavet tankekort til mapper og til døren om, hvad vi allerede ved om eventyr. Vi har hørt eventyret “Ole Lukøje”, hvor det var svært rigtigt at blive klog på moralen. Vi har tegnet og farvet de første eventyrbilleder – nogle hænger i klanen, andre er ikke helt gjort færdige. Og så har vi set “Klods Hans”, en dukkefilm af Mihail Badica (1999), fra Filmcentralen. Og vi har talt om, hvilke figurer, der optræder i eventyret. Alt i alt har vi arbejdet på at få gang i sanser og fantasi, så vi også selv kan skabe eventyr og figurer.
Ulla har haft en naturtime i øst, meget oplagt talte vi om regn og hvordan regn opstår. Vi kom omkring tørke og oversvømmelser – og hvordan det “regner” på spejl og vindue, når vi går i bad.

Syd
I morgen-båndet har vi valgt læsebøger, da vi i de næste 5 uger har læsebånd, hvor vi øver læsning, så vi kan blive super dygtige til at læse i klanen. Vi er på forskellige niveauer, så vi læser ud fra der, hvor vi er og øver os i at læse. Hvis det er sådan, at man har en bog eller flere, man ønsker at tage med hjemmefra, så kan man tage den med som læsebog i morgen-båndet. I projekt har vi om eventyr. Det bliver en rejse ind i genren med masser af fortællinger i både folkeeventyr og kunsteventyr og så skal vi bygge noget med vores hænder, der kan bringe fortællinger til live. Det bliver spændende! 
Vi er så heldige at vi i Syd også skal tage imod en ny pige allerede i næste uge. Hun hedder Sine. Varmt velkommen. I Natur har vi lavet Haiku digte om naturen. De er blevet hængt op i klanen.

Vest
Vi er kommet godt i gang med at læse og udfolde eventyr. Vi er i idéfasen og den undersøgende fase, hvor vi bliver inspireret, læser, fortæller og er topmotiverede. Vi har også spillet en del musik, haft engelsk og snakket lidt om hvad der skal til, for at vi holder klanen pæn.

Nord
Vi startede ugen med at lave bogmærke, for nogen var det hurtigt gjort, for andre blev en morgenbånds time brugt på det. Alle er i gang med at læse – 30 min. hver dag og som er sluttet af med at genfortælle 2 og 2. Grundet sygdom havde hele Nord klanen en udsynstime om baggrunden for 1. Verdenskrig.

Vi startede vores nye projekt op med tankekort – hvad ved vi om Buddhisme og Hinduisme – først var der helt stille, men så kom der flere og flere hænder i luften. Dog er det sikkert, at det er ny viden for mange. Vi folder emnet mere ud i næste uge. I forbindelse med projektet bliver vores håndværk brodering/ andre sting. Alle har tegnet deres egen mandala, som så skal gengives som et ‘broderi’.

Til de forældre hvis børn går i hhv. 8 eller 9 klasse. Vi vender snarest tilbage med, hvilken uge efter vinterferien, der vil blive mulighed for at afvikle en praktik i – enten hele ugen eller nogle dage. To og to eller alene (afhængig af praktikstedet). I kan allerede nu åbne op for den snak hjemme. Har det interesse og i så fald hvad kunne være interessant?

Vær opmærksom på, at når der skal søges ungdomsuddannelse eller 10. kl. skal jeres barn have Mitid, for at registrere deres valg på optagelse.dk.

Legeriet
Der er spilledag den 19.1.23 i legeriet, så husk børnene på, at de skal have det med, de skal bruge til spilledag.

Den kommende tid er en oprydningstid, hvor der både ryddes op i klaner, værksteder, på loftet, i salen og udenfor. I dag har klanerne ryddet op i udstillingen om Ægypten og hvis nogen har lånt os noget, må I meget gerne komme og hente det. I må også meget gerne melde til Dorthe, om der er noget I gerne vil komme og hjælpe med. Gunnar og Dorthes mand Erol er i gang med at bygge reoler og få ryddet op i værkstedet. Klaes er gået i gang med at lave et hygge/spille rum til børnene oppe på loftet og vil gå i gang med en større oprydning fra næste uge. Her bliver der brug for nogen til at køre på genbrugsplads og andet.

Vi har fokus på at forene os, kende hinanden børn og voksne, arbejde os fælles ind i skolens metoder og didaktik. Projektformen skal læres og indarbejdes for alle voksne og der er brug for at vi gør det i et tempo, hvor alle kan være med og alle kan finde sin vej i den undersøgelsesbaserede undervisning og projektformen. Derfor vil I ikke se kæmpe store fælles projekter på tværs af hele skolen. Vi vil i højere grad være i klaner og sikre, at børn og voksne er trygge og samstemt. Vi har brug for at rydde op, inden vi vokser videre sammen.

De kærligste hilsner fra alle de voksne på Skolen for Livet