Nyhedsbrev Uge 50

Kære børn og forældre på Skolen for Livet

Til morgensamling ser vi hver dag i december et lille afsnit fra Omvendt Julekalender. Vedhæftet nyhedsbrevet er et brev til jer forældre om, hvordan I kan bakke om den indsamling, vi laver på skolen til SOS-børnebyerne her i julemåneden. De små afsnit, vi ser sammen, bringer os rundt i hele verden, hvor vi møder børn, der lever helt anderledes, end vi gør her. Vi har i den forgangne uge bl.a mødt tre bosniske børn, der hver dag går 10 km til deres skole – ja, og hjem igen. Fra næste uge har vi en lille indsamlingsbøsse i salen, hvor børnene kan donere lidt småmønter og det er også muligt at overføre via mobilepay, hvis I bruger linket, der står i det vedhæftede brev.

I Næste Uge skal Øst, Syd og Vest vidensdele det, vi har lært og lavet i Romerriget. Nord får lige denne sidste uge til at afslutte egne projekter.

I Øst har vi nu haft en uge med dansk i morgenbånd. Det har ikke været helt som vi plejer, da vi har haft dansk sammen alle sammen med kun en lærer. I naturleg og ordværksted har vi omsat vores årstids-sanseindtryk til haikudigte og billeder. I projekt har vi flettet uldsnore til vores bøger, som vi har samlet og læst i. Nøj, hvor er vi stolte af dem og vi glæder os til at fortælle om projektet, hverdagen og børn i Romerriget. Vores recycling mosaikbilleder er også næsten færdige og vi planlægger en quiz til alle på skole. I Næste Uge skal vi vidensdele med alle på skolen og evaluere.

I Syd træner vi stadig store og små tal-venner, så vi undgår for meget tælleri – og så starter vi så småt på tabeltræning. Matematikken må gerne øves i lege, når I er på indkøb, så det giver mening at regne. Vi har fået Nissevenner og da vi er lidt jule-kriller-spændte (ants in the pants) og savnede julestemningen, tog vi en halv time til at jule med medbragte ting. Vi havde ikke rytmik i sidste uge, men satte i stedet 240 hvidløgsfed i haven. I projekt har vi arbejdet med akvædukter i det gamle Rom og set hvorledes vi kunne få vandet til at “flyde opad”. Undervejs afprøvede vi fiskernes gammelkendte trick mod kolde hænder, da frosten satte ind. Så vi stak alle modigt begge hænder kortvarigt i isvand og oplevede de næste 2 minutter med røde, pulserende, varme fingre. Efter kort tid ændrede den oplevelse sig dog mere til blå og stivfrossen, så resten af timen foregik indenfor med varme tæpper, te, historie, billeder og hver vores oplæg om vandsystemer til Rom; hvorledes der ville have set ud uden vand og hvad vandet blev brugt til, hvilket førte frem til mange historier om ildebrand. Så vandet ledte os eventyrligt fra isen til ilden.

I Vest er det nu matematik, hvor vi arbejder i vores egne bøger. Nogle gange er der også nogle praktiske opgaver i bøgerne; fredag lavede Halfdan et forsøg med at sænke vands frysepunkt ved hjælp af salt. Det lykkedes faktisk at få temperaturen ned til -15 grader – og han delte sine observationer med resten af klanen, hvor vi fik en fælles forståelse af, hvorfor der bliver drysset salt på vejene i kolde perioder. I sidste uge havde vi ikke rytmik, men lavede i stedet nødvendige, praktiske opgaver omkring bål og have. I romerfilosofitimen har vi lært om, hvordan kristendommen opstod i Romerriget og været på en spændende skattejagt ned i bøgernes fantastiske univers. I engelsk har vi arbejdet med computerne og snakket og fortalt. I projekttimerne, onsdag med Ane og torsdag med Kaspar, gik alle i gang med at lave plancher om romerske bygningsværker. Pantheon, Titusbuen, Colosseum og Akvædukter er blevet valgt og arbejdet gøres færdigt i næste uge, hvor vi også skal vidensdele med resten af skolen. Vi fandt også lidt tid til at få gjort klanrummet rigtig julehyggeligt med selvopgravet juletræ, flettede stjerner og en lyskæde. Der bliver lavet mange små nissevenne drillerier.

I Nord er vi gået i gang med dansk, hvor vi arbejder i individuelle bøger. I Næste Uge tager vi fat på lyrik og har allerede hørt lidt om Michael Strunge. I engelsk taler vi om weekenden, arbejder i opgavebøger, ser på kommaregler og har fundet individuelt læsestof – og lært lidt om differentieret brug af ass og shit i Staterne. I tysk arbejder alle i egne tyskbøger. Vi får også vænnet os til at lytte til tysk og snakkede igen om alle de tyske ord, vi faktisk kender uden at vide det fx. kartoffeln, sofa, bildern und viele andere.

Vi er gået i gang med vores egne afsluttende projekter omkring Romerriget, hvor vi arbejder med forskellige produkter, lige fra rapporter til rap, graffiti og en stor flot tidslinje. Vi er ved at være færdige med vores mosaikker og har efterhånden lagt de sidste sten til saunaens fundament. Ligesom Rom ikke blev bygget på en dag, bliver vores sauna det heller ikke. Så vi har besluttet os for, at murer videre efter jul. I romerfilosofi har vi beskæftiget os med retorik. Vi har lært om de 3 grundlæggende appelformer, etos(autoritet), logos(fornuft) og patos(følelser), som den antikke filosof Aristoteles beskrev.

I Idræt blev der igen danset, spillet fodbold og lavet motoriske lege. I Næste Uge holder vi juleidrætsafslutning i svømmehallen, hvor den store Wibit-legebane bliver sat op. Der vil også være mulighed for at vælge dans i flexhallen.
Alle der skal i svømmehallen skal selvfølgelig huske svømmetøj.

Bedste hilsner fra alle os voksne på skolen